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部编版语文二年 级 下册 咏柳 教案 与反 思 推（荐 3 篇） 部编版语文二年级下册咏柳教案与反思 【第 1 篇 】 《咏柳》教学设计 设计理念 1 . 反复诵读 ，从读准、读懂 、读好到读宽，步步深入走进经典。 2 . 关注表达，品悟古诗遣词的精妙和修辞手法的精当，并迁移运用 。 3 . 以生为本，充分尊重学生，给予 自主学习的时空，调动合作探究 的热情 。 教学 目标 1 . 反复吟诵 ，展开想象，品味古诗的意蕴，感受春天的美好 。 2 . 关注表达，学习古诗 比喻、拟人的写作手法，练习写话 。 教学过程 一、导入新课 1.咱们