高中数学必修1-指数函数 基础学生版.docxVIP

PAGE 1 目录 TOC \o 1-4 \h \z \u 指数函数 2 模块一：指数幂运算 2 考点1：分数指数幂运算 2 模块二：指数函数图像的应用 3 考点2：指数幂比较大小 3 模块三：指数型复合函数 3 考点3：指数型复合函数 4 课后作业： 6  指数函数 模块一：指数幂运算 1．根式 ⑴ 如果存在实数，使得 (，，)，则叫做的次方根． ⑵ 当有意义的时候，叫做根式，叫做根指数． ⑶ 根式的性质：① ，(，且)；② 2．分数指数 ⑴ 规定正数的正分数指数幂的意义： ⑵ 规定正数的负分数指数幂的意义： 3．实数指数幂的运算法则 ； ； （其中，，对任意实数，）． 考点1：分数指数幂运算 例1.（1）（梁园区校级月考）　　． 例2.（1）已知，且，求的值． 模块二：指数函数图像的应用 指数函数：一般地，函数且，叫做指数函数. 指数函数图象与性质： 图象 定义域 值域 性质 ⑴ 过定点，即时， ⑵ 在上是减函数 ⑵ 在上是增函数 考点2：指数幂比较大小 例3.(1)（拉萨二模）已知，，，则　　 A． B． C． D． 模块三：指数型复合函数 重点讲解内层是指数函数的复合函数的定义域、值域、单调性、奇偶性的问题 考点3：指数型复合函数 例4.（1）（公安县校级期中）求函数的定义域、值域和单调区间． （2）（西湖区校级模拟）函数的值域为　　 A． B． C．， D．， 例5.（禅城区校级月考）已知定义域为的函数是奇函数． （Ⅰ）求函数的解析式； （Ⅱ）判断并用定义法证明函数的单调性． 例6.（建华区校级月考）已知定义域为的函数是奇函数． （1）求，的值； （2）若在上是增函数，求不等式的解集． 例7.（沙湾区校级月考）已知函数是上的奇函数． （1）求的值； （2）证明：函数是上的增函数； （3）是否存在使对任意，均成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由． 课后作业： 1. （玉溪二模）已知，则　　 A． B． C． D． 2．（雁峰区校级期中）　　． 3．（东阳市校级月考）已知，则　7　；　　． 4．（宝应县期中）如果函数在区间，上的最大值是14，则实数的值为 ． 5．求函数的定义域、值域和单调区间． 6．（故城县校级月考）已知． （1）判断函数的奇偶性； （2）证明是定义域内的增函数； （3）求的值域．