部编版小学三年级语文下册《习作：看图画,写作文》教学反思(三篇).pdf

部编版小学三年级语文下册《习作：看图画,写作文》教学反思(三篇)--第1页 部编版小学三年级语文下册《习作：看图画， 写作文》教学反思（一） 看图画写一写，是第二单元的习作，二年级就有看图写 话，三年级的教材依然有看图写话，虽然都是看图写话，但 是根据学生的特点，它们的要求是不一样的。本单元要求学 生把内容写清楚。 放风筝是学生喜爱的一项活动。在习作之前，我布置学 生开展一次放风等活动，让学生在活动中感受放风答的乐 趣，丰富生活体验，激发表达欲望，为习作作准备。 1、观察图片，说图画。 看图作文，看是写的前提。学生对看图说话和写话已有 一定的基础，课堂上，我先让学生根据书上提示的几个问题， 引导学生自主观察图画，然后把看到的和想到的试着说一 说。只有观察有序，表达才能有序。在观察图画时，我引导 学生按照“整体一局部一整体”的顺序进行。先从整体入手。 观察图画首先要对图画有一个整体的把握。指导学生观察： 图上是什么