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- 2023-05-04 发布于河北
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学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上 新课标[北师]复习准备第6单元 除法秋游第2课时
返回目录复 习 准 备我会计算。1822618207 182÷26=71923219206 192÷32=63014330107 301÷43=7
6241356510104524981171040学 习 新 知下面是淘气计算624÷13的过程,看一看,说一说。 你们能完成这道题的计算吗?你们敢不敢试一试!
讨论时从以下两方面汇报,也可以有自己的想法。(1)想一想,商是几位数?(2)每一步分别是怎样试商的?需要调 商吗?你是怎么调的?
试商时,什么时候商可能会小?什么时候商可能会大?先小组讨论,再请你举例说说自己的想法。
谁能试着总结一下试商的规律呢? 如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。
1.我们一起学习了试商的规律。课 堂 小 结返回目录2.如果除数用“五入”法取整十数,除数就 会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就 有可能会大。
随 堂 练 习教材第74页第4题。4.先估计,再计算,和同伴说说你的计算过程。49263441517 492÷63=7…5123334204296 233÷34=6…29
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