科学《书的历史》说课稿.pdf

科学《书的历史》说课稿--第1页 科学《书的历史》说课稿 开始：各位老师大家下午好！今天我将要说课的课题是 《书的历史》。 一、说教材 《书的历史》是二年级上册《材料》单元的第3课。本 课以书的历史为线索，指向不断发展变化的材料，巧妙地把 材料的变化和书的发展结合在一起，让学生体验制作书的材 料的发展过程，感受纸这种材料的优越性。 教材由三部分组成：第一部分——聚焦，通过介绍书的 历史，让学生认识到做书材料的变化，引发学生对材料变化 的思考；第二部分——探索，让学生在三种不同材料上写字， 并试着装订成一本简易的书，以此来感受不同材料的特点及 用其制作书的优缺点；第三部分——研讨，在经历探索不同 材料的特点和做成一本书的基础上，让学生充分发表自己的 观点，总结不同材料的优点和缺点，并从材料的变化中，获 得一些启示。 本课通过设计、对比的分层体验活动，让学生感受到古 代书写材料和现在书写材料的不