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幼儿园教学设计通用 15篇 幼儿园教学设计 1 活动目标 1. 了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 2.初步知道一些爱护头发的方法。 3.通过设计发型，进展动手力量及想象力。 活动预备 1.练习卡：贴头发 2.ppt 课件：妈妈的照片 3.幼儿操作用剪刀、辫线、可乐瓶娃娃、橡皮泥、乒乓 球、笔。 活动过程 一、练习卡图片导入课题 老师：小伴侣，你们看这个宝宝甜甜的笑脸多可爱呀。 咦！宝宝是头上少了什么？ 引导幼儿发觉：宝宝的头上没有头发。 二、头发有什么作用 1.你们知道头发有什么用呢？ 美容作用 爱护作用：成千上万根头发包裹着头颅，能使头部免受 外界机械性和细菌的损害， 对健身起着重要作用。 感觉作用：头发的感觉比较灵敏，由它发出的信息传送 到大脑，实行多种防护措施。 调整作用：头发能发挥调整体温的作用。 2.头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应当如 何爱护好它呢？ 三、头发的颜色 1. 出示图片：男孩，女孩 提问：他