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- 2023-05-01 发布于上海
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新苏教版四年级数学上册教学计划及进度表
一、学生情况分析
本班现有学生 46 人,其中男生 25 人,女生 21 人。学生较为活泼、好动,
知识结构方面,学生的差别比较大,多数学生对于口算,能做到脱口而出,但由
于部分学生对于乘除知识掌握不好,直接影响了口算的速度和计算的正确性,学
生在这方面表现出来的差距非常之大。对于一些计算题,部分学生的计算正确性
和速度有待提高,各种计算的良好习惯有待养成。应用题掌握更是一大问题,只
有部分学生能认真分析题意,正确列式。半数以上不能很好地根据应用题的数量
关系去分析题意,对各种应用题的结构掌握得也还不够,解决实际问题能力有待
于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。少数优等生的知识和经验、获取
知识的能力、抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的
学习数学的能力。而学困生连乘除法的计算都有困难,尤其是除法,许多学生根
本不知道笔算的过程。这需要在平时的教学中补缺,通过个别辅导,争取把成绩
赶上来,努力提高班科全体成绩。
二、教材分析
苏教版四年级 《数学》教材上册安排了九个单元的内容:《升和毫升》、《两、
三位数除以两位数》、 《观察物体》、 《统计表和条形统计图(一)》、 《解决
问题的策略》、 《可能性》、 《整数四则混合运算》、
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