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- 2023-05-01 发布于河南
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小班音乐游戏教案《手指游戏歌》《动手做一做》--第1页
小班音乐游戏教案《手指游戏歌》《动手做一做》
《手指游戏歌》
活动目标:
1、引导幼儿学唱歌曲,感受歌曲舒缓的特点。
2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。
活动准备:
歌曲的配套自制可活动图谱,歌曲音乐文件等。
活动过程:
一、在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容;
1、教师出示五指,分别指着不同的手指,请幼儿说说他们的名
称。
2、出示歌词图谱,帮助幼儿熟悉歌词内容;
天黑了,手指们要睡了,你看他们是怎么睡的?
教师边念歌词,边把相应的手指弯下来表示睡了。
3、幼儿跟着教师有节奏的学念歌词。
重点多练第三、第四两句,注意节奏。
二、学唱歌曲《手指游戏歌》。
1、教师清唱歌曲两三遍,幼儿欣赏。
刚才你听到了什么?大拇指睡了以后,老师是怎么做的?((给他轻
轻的拍了两下)(这一环节解决间奏的问题)。
2、幼儿跟着教师和琴声轻轻的学唱,边唱边配上动作。(动作可
以帮助幼儿记住歌词)
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3、幼儿进行歌表演。
请部分孩子到上面来表演,节奏出现错误教师及时纠正。
三、复习歌曲。
1、和孩子一起复习歌曲《摸耳朵》、《快来拍拍》、《小手爬》
等。
2、请部分幼儿来表演,锻炼孩子的勇敢技能。
小班艺术:动手做一做(教案)
活动目标
1、不怕困难,乐意尝试手工制作。
2、初步掌握撕纸的方法。
3、能按步骤进行制作,发展手眼协调能力。
活动准备
大象手工折纸、浆糊和棉签、大象的手工作品。
活动过程
一、感知欣赏。
——教师出示大象的图片,请幼儿说说大象的特点。
——教师拿出大象的图片,请幼儿说说这是什么动物,它有什么
特点?
——教师拿出手工做品大象请幼儿欣赏,请幼儿说说这只大象是
用什么做成的?怎么做的?
二、手工制作。
1、教师示范制作大象,重点学习撕的方法:两手拇指和食指学
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小鸡嘴巴,捏住撕位置,一只手往前,另一只手往后轻轻用力。同时
提示注意折的方向、粘贴的位置,还有浆糊不能涂太多。
2、教师将手工材料发放给幼儿,幼儿自由制作,教师巡回指导。
——将大象撕下来,沿着背部的虚线往后折,再沿虚线把肚子折
好,在白色框内涂浆糊,再和肚子的另一边粘在一起。
——将耳朵撕下来折好。
——在耳朵的粘贴处涂浆糊,贴在大象头上,大象就完成了。
三、作品分享。
——请教师给幼儿的作品写上名字,然后把大象摆在桌面上大家
相互欣赏。
——请幼儿谈一谈制作过程的快乐。
活动应变
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