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小学语文《对韵歌》教学设计 小学语文《对韵歌》最新教学设计3篇1 教学目标： 1、认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。 2、会写生字“山”和基本笔画竖折。 3、正确、流利朗读课文，背诵课文。 教学难点： 读准“风、虫”的字音。 教学重点： 通过听、读、看图想象等方法，识记生字。 课前准备：学生背诵古诗词。（展示经典诵读） 教学过程： 一、背诵古诗，导入新课。 1、导入读题。 刚才听孩子们背诵古诗，声音那么好听，黄老师就陶醉了，我爱你们。我们开始上课吧？上课，孩子们好！请坐！ 今天，我们一起来学习和自然景物有关的《对韵歌》。来，孩子们，请读课题――对韵歌。 2、认识“对”字。 课件出