辽宁大连瓦房店师范学校附属小学选聘英语和语数学科教师(全考点)模拟卷.docxVIP

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  • 2023-05-05 发布于四川
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辽宁大连瓦房店师范学校附属小学选聘英语和语数学科教师(全考点)模拟卷.docx

辽宁大连瓦房店师范学校附属小学选聘英语和语数学科教师模拟卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共200题) 1.甲和乙在山上共同采石时,不慎滚落的石头将山下路过的丙砸死。对此,下列说法中正确的是_____。 A: 甲乙构成共同犯罪 B: 甲乙不构成共同犯罪 C: 甲乙构成故意杀人罪 D: 甲乙不构成犯罪 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:甲和乙因疏忽大意没有预见到采石有可能产生石头滚落造成他人死亡的后果,故甲和乙分别构成过失致人死亡罪。因甲、乙属于过失犯罪,因此不构成共同犯罪。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 2.把意识看成是大脑分泌出来的特殊物质的观点是_____。 A: 朴素唯物主义观点 B: 机械唯物主义观点 C: 庸俗进化论观点 D: 庸俗唯物主义的观点 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】D在物质和意识的关系问题上,庸俗唯物主义否认意识具有主观特征,抹煞意识与物质的区别,将意识与物质等同起来。作答此题一定要明确两点:一是庸俗唯物主义不属于唯物主义派别,即唯物主义派别中不包含庸俗唯物主义;二是抓住“庸俗”二字,庸俗唯物主义就庸俗在将意识和物质看成是一回事,即“把意识看成是人脑分泌出来的特殊物质”。 本题所属考点-题库原题 3.下列属于行政处罚措施的是_____。 A: 党内警告 B: 罚金 C: 查封违法物品 D: 没收违法所得 参考答案: D 本题解释:【参考答案】D【解析】我国《行政处罚法》第8条规定,行政处罚的种类:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得、没收非法财物;(4)责令停产停业;(5)暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;(6)行政拘留;(7)法律、行政法规规定的其他行政处罚。因此本题答案为D。 本题所属考点-题库原题 4.“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,作为物与我皆无尽也”,此诗句出自_____。 A: 苏东坡《赤壁赋》 B: 李白《登金陵凤凰台》 C: 陶渊明《四时》 D: 苏轼《题西林壁》 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:诗句出自苏东坡的《赤壁赋》,诗句的意思是:用变化的眼光去看世界,则天地也不过在一瞬之间;而用不变的眼光去看世界,则万物与我都是无穷尽的。这是对时间相对性的准确认识,这是对人与天地共通的觉悟。故本题答案选A。 本题所属考点-题库原题 5.“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的_____ A: 历史性 B: 永恒性 C: 继承性 D: 生产性 参考答案: B 本题解释: 答案:B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。 本题所属考点-教育与教育学 6.办公室小许新买了一辆汽车,车牌号除了汉字和字母外有四位不含零的号码,号码的千位数比个位数大2,百位数比十位数大。如果把号码从右向左读出的数值加上原来的号码数,正好等于16456。问此号码的千、百位数各是多少?_____ A: 9、3 B: 8、4 C: 7、5 D: 6、6 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:号码从右向左读出数值与原数相加的尾数为6,A项千位+个位是9+7=1(6)满足题意;同理,B项尾数为8+6=1(4),排除:C项尾数为7+5=1(2),排除:D项尾数为6+4=1(0),排除。原号码为9317。 本题所属考点-题库原题 7.中国共产党领导下的多党合作制的十六字方针,正确表述顺序是_____。 A: 长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共 B: 长期共存,肝胆相照,荣辱与共,互相监督 C: 长期共存,肝胆相照,互相监督,荣辱与共 D: 肝胆相照,荣辱与共,长期共存,互相监督 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:根据《中国人民政治协商会议章程》规定,中国共产党领导下的多党合作制的十六字方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。故本题答案选A。 本题所属考点-题库原题 8.党的十八届三中全会把市场在资源配置中的“基础性作用”修改为“决定性作用”两字之差,意义重大。因为这有利于_____ A: 更好地发挥价值规律优化配置资源的作用 B: 更好地稳定各种产品价格,防止通货膨胀 C: 规范市场主体行为,减少生产经营盲目性 D: 实现收人分配公平,缩小劳动者收人差距 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革,大幅度减少政府对资源的直接配置,推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争

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