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【学龄前教育】没错,坏孩子就是家长“骂出来”--第1页 【学龄前教育】没错，坏孩子就是家长“骂出来” 一张张不负责任的乌鸦嘴，在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹，甚至使孩子和 父母、老师的教育初衷背道而驰。 我坚信，坏孩子是骂出来的。在所有骂人的嘴当中，乌鸦嘴最毒，也最灵验。好话从 它的嘴里很少能说出来，即使说出来也不见得能实现。 但是，坏话从它的嘴里吐出，往往都会变为现实。存有多少坏话，就存有多少恶果， 立竿见影，百试郁闷。乌鸦嘴歹毒的面目令人突遇而上瘾，望而生畏，正直的人们躲避之 惟恐不及。 然而，现实的残酷往往比我们想象的更可怕。许多可亲可敬而又可爱的人恰恰长着一 张可怕的乌鸦嘴。有的妈妈从孩子一出生，就在别人面前这样评论自己的孩子：“这孩子 太淘气，无法无天，谁也拿他没办法。”这其实是在暗示孩子无恶不作，横行霸道。 有的老师从孩子上学已经开始，就在班级讲台上对学生评头论足：“你好笨啊，这么 直观的问题你都请问不出，你短的就是猪脑子，还是肩膀上背着块砖头?”这样的话从老 师嘴里说道出，既伤孩子自尊心，又表明孩子屎得可以。 类似的现象屡见不鲜，对孩子的影响不能算小。其实，这种现象在心理学上叫心理暗 示。所谓心理暗示，就是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心 理特点。心理暗示是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息，个体无意中接受这种信 息，从而做出相应反应的一种心理现象。从接受主体来说，暗示可分为自暗示和他暗示两 种。自暗示是指自己接受某种观念对自己的心理施加某种影响，使情绪与意志发生作用。 “三气周瑜”是自暗示使周瑜葬送了性命。他暗示是指个体与他人交往中产生的一种心理 现象，是别人使自己的情绪和意志发生作用。“蒋干盗书”则是接受了他暗示而遭致祸端。 其实，每天我们都会不断从自己或他人那里拒绝接受表明。这些心理表明有时可以给 我们增添惬意和信心，有时又并使人难过恐惧，困惑万分。消极的心理表明对孩子的蜕变 拉艾的恶劣影响很可怕。因为表明往往就是用含蓄、间接的方式对别人的心理和犯罪行为 产生影响。表明促进作用也往往可以并使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不提抨 击地拒绝接受一定的意见或信念。 心理学研究表明，一些比较敏感、脆弱、独立性不强的人，如妇女和儿童，很容易接 受心理暗示。一个人如果长期遭受消极和不良的心理暗示，会对人的生活产生恶劣的影响。 然而，让人痛心的是，这些给孩子施加不良心理暗示的人恰恰是被暗示者最爱最信任和最 依赖的人，如父母或老师。长此以往，不仅会给孩子成长造成巨大的心理障碍，更有甚者 会葬送孩子的一生幸福。 为人父母，为人师表，必须透彻地了解心理暗示这把双刃剑， 必须熟练掌握健康的、积极的心理暗示这个法宝，为孩子的健康成长保驾护航。俗话说： 好孩子是夸出来的。夸奖的背后是多少人在有意无意地对孩子进行积极的心理暗示。父母 表扬、老师称赞、客人夸奖、人见人爱、花见花开，对孩子全方位的积极暗示无形中会激 【学龄前教育】没错,坏孩子就是家长“骂出来”--第1页 【学龄前教育】没错,坏孩子就是家长“骂出来”--第2页 发孩子的求知欲、上进心，增强孩子战胜一切困难的勇气和力量。久而久之，孩子就会成 为一个自信豁达的人，有所作为的人。 【学龄前教育】没错,坏孩子就是家长“骂出来”--第2页