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- 2023-05-01 发布于四川
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第十章 幼儿的个性学习目标: 1、解释个性、气质和性格的概念; 2、了解婴幼儿气质类型的划分; 3、了解幼儿性格的普遍特征。关键概念:个性 气质 性格第1页,共4页。
第一节 气质一、气质的概念二、气质类型的划分1、新生儿气质的分类: 活泼型、温和型、中间型。 2、托马斯-切斯气质类型: 容易抚育型、抚育困难型、缓慢型。三、气质的 稳定性与可变性第2页,共4页。
第二节 性格一、性格的概念二、性格类型的划分 1、理智型或情绪型 2、外向型和内向型 3、独立型或顺从型三、幼儿的性格特征的发展四、气质与性格第3页,共4页。
第三节 幼儿个性与环境的相互影响一、个性特征影响幼儿的活动体验二、幼儿个性特征与他人态度的相互影响三、环境因素能一定程度地改变个性特征四、环境因素的变化能改变幼儿的个性吗? 教师应如何正确对待幼儿的不同个性特征?第4页,共4页。
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