2023苏教版科学一年级下册第四单元教学设计(含目录).pdfVIP

苏教版科学一年级下册第四单元教学设计 第4单元 动物与植物 10 形形色色的动物 11 多姿多彩的植物 12 动物 人 10 形形色色的动物 【教学目标】 1. 通过看图等方式说出常见动物的名称。 2. 能够通过语言、动作、声音等方式描述出动物的不同特征。 3. 分辨出非动物与动物的区别。 4. 寻找出校园里的动物。 【教学重点】 观察描述出动物的不同特征。 【教学难点】 分辨出动物与非动物的不同。 【教学准备】 教师材料：动物图片、学生模仿动物视频、动物活动资料、多媒体课件 学生材料：水彩笔等 【教学时间】 1课时 【教学过程设计】 一、创设情境，导入新课 1. 老师这里有4个关于动物的提示，同学们看一看，你能猜出是什么动物吗？ （4个提示包括：1.文字描述、2.动物的声音、3.学生模仿动物动作的视频、4. 动物的外形剪影） （谜底：大象） 2. 猜出答案以后说一说对这种动物你还有哪些其他的了解呢？ ［设计意图：初步引导学生关注到动物的特征包括很多