太阳的力量教案小班教案.pdfVIP

太阳的力量教案小班教案--第1页 太阳的力量教案小班教案 教案《太阳的力量》1 活动目标： 1、引导幼儿借助圆形的物体（圆形的碟子等）来画太阳，知道 圆形是头尾相连。 2、喜欢画画，体验活动的快乐，知道太阳会给大家带来温暖。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及 创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 炫彩棒、勾线笔、圆形物体（碟子、双面胶水等） 活动过程： 一、回忆经验，引出课题。 1、师：早上，我们一起去晒太阳，太阳公公晒在身上觉得怎么 样？（暖暖的） 浦老师可喜欢太阳了，你们呢？你们说还有谁也喜欢太阳？ 2、师：可是太阳公公今天不开心，不想出来了，到底为什么呢？ （引导幼儿讨论）噢，原来没有漂亮的衣服怎么办呢？我们帮它穿衣 服吧！ 二、引导讨论，画太阳 1、太阳公公的身体——我们用圆圆的东西来画出太阳公公的身 1 / 8 太阳的力量教案小班教案--第1页 太阳的力量教案小班教案--第2页 体吧！（借助圆形物体） 2、穿新衣——太阳公公出来了，穿一件什么颜色的衣服呢？（红 色） 3、太阳公公的光芒——还缺什么呢？太阳公公的头发可多了、 可长了，有的弯来弯去。用什么来画呢？ 4、太阳公公的宝宝也来了（出示太阳宝宝）我们小朋友那里也 有太阳宝宝，帮太阳宝宝穿件新衣服吧！ 三、激发创造，幼儿作画 1、引导幼儿初步学习借助圆形物体来画圆形，并掌握勾线笔的 使用。 2、注意个别引导，能力强的幼儿添画，能力弱的幼儿教师个别 指导。 3、提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。 四、展示评价，引导欣赏 1、教师和幼儿一起欣赏太阳。 师：小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你 喜欢哪个太阳宝宝，为什么呢？ 2、游戏：与太阳宝宝捉迷藏。（师幼同乐） 师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游戏呢！ 活动反思 孩子们对太阳是比较熟悉的了，在我出示太阳公公的时候孩子们 能够一眼就认出来，但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体 2 / 8 太阳的力量教案小班教案--第2页 太阳的力量教案小班教案--第3页 现出来，因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳 不开心的心 情，在我提出太阳 因为没有好看的衣服而不开心的时候，部分孩 子没有很好地倾听和理解，因此并没有向着预设的方向为太阳 设 计新衣服方面来，在这样的情况下，我只有直接提出为太阳 设计 新的衣服让他开心，引出了本节所学内容。 在出示示范画的时候，孩子们表现出的兴趣还是很大的，他们能 够观察出太阳发生的不同变化。 请孩子们为太阳 设计新衣服是本节课的重点，在绘画的过程 中，大部分孩子能够大胆作画，发挥想象力，画出和平时不一样的太 阳，目标基本完成，在展示环节，由于部分幼儿没有完成作品，因此 没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品，导致在进行评价的时候，没有 按要求去点评。总