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化学中考复习建议;化学中考复习建议 ;;初中化学教材共九章 第1章 开启化学之门 第2章 我们身边的物质 第3章 物质构成的奥秘 第4章 燃烧 燃料 第5章 金属与金属矿物 第6章 溶解现象 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第8章 食品中的有机物 第9章 化学与社会发展;科学探究 （1）初中化学实验常用的仪器和基本操作 （2）氧气、二氧化碳的性质和制取 （3）物质的检验和推断 （4）混合物的分离和提纯 （5）实验的设计与评价 （6）实验探究 ;实验推断题：小刚同学在实验室制取了一种初中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小强同学通过实验确定该气体。小强进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表，并回答问题。 ;实验设计与评价题： 区别氢氧化钠和碳酸钠两瓶无色溶液，某同学设计了两种方案： 方案一：分别取少许两种溶液放入两支试管中，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是那种溶液。 方案二：分别取少许两种溶液放入两支试管中，各滴入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是那种溶液。 请回答： （1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是 ；另一个方案不正确的理由是 。 （2）请你再设计一个实验，区别上述溶液： ;实验探究题的题型： 一、探究物质的成分 二、探究物质反应的条件 三、探究物质反应的规律 四、设计实验方案;探究物质的成分：某化学活动小组要做“铜与空气中氧气的反应”的实验，其操作如下：将除去表面氧化膜的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，一段时间后，铜片表面变黑。由此，有的同学得出结论：铜在加热条件下能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是氧化铜；有的同学得出另一种结论：铜在加热条件下不能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（碳单质） （1）你还能得出什么结论？ （2）请用一步实验操作验证上述各结论。 ;40. 某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液，以及废铁屑、废锌屑的混合物。在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液（所含其他杂质不考虑）。为了探究滤液中溶质的组成，他们做出了下列猜想： ①溶质为硝酸亚铁； ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银； ③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁； ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银。 （1）上述猜想中，错误的是（填序号） ，其原因是 。 （2）有的同学认为滤液中溶质只有硝酸锌，你认为是否正确？ ，其原因是 。 （3）某同学将一铜片放入滤液中，目的是 。 一段时间后铜片没有明显变化，上述猜想中可以排除的是（填序号） 。; 某火力发电厂以煤炭为原料，充分燃烧后将热能转化为电能，其排出的废气中含有二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等。某校化学活动小组准备检验该发电厂排出的废气中的成分。 通过查阅资料得知：①二氧化硫能使品红溶液褪色，又能使澄清的石灰水变浑浊。②二氧化硫有还原性，能被高锰酸钾溶液氧化而除去。③无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，遇到水蒸气时会迅速转变成蓝色（CuSO4 5H2O）。 经小组同学讨论后，决定用如下装置进行实验。 （1）有多种方法可以收集到该火力发电厂的废气样品，请你写出其中的一种： 。 （2）实验时，上述仪器连接的顺序为（填导管接口字母） 。 （3）根据 现象证明有二氧化硫存在。 （4）根据 中无明显变化和装置A中 现象证明有二氧化碳存在。 （5）把装置E放置在最后，能否证明该废气中含有水蒸气 ； 理由是 。;;;影响化学反应速率有很多因素，例如催化剂二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。请你列出生活中的事例，对影响化学反应速率的其他可能的因素再作出两种猜想，并设计验证方法或操作以证明你的猜想（将有关内容填在下表中）;实验探究物质反应规律： 某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，你能帮他们设计 实验