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教科版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷.pdf

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教科版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷--第1页 教科版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷 一、选择题(20 分) 1.将音叉拿到月球上敲击,再与手指接触,下面说法正确的是( )。 A.接触时会有一种麻的感觉 B.接触时不会有一种麻的感觉 C.手会有特别刺痛的感觉 2.关于振动,下列说法错误的是( )。 A.不振动的物体一定不发出声音 B.我们听见声音一定有物体在振动 C.只要物体振动,就一定能听到声音 3.鸡蛋营养好,小明吃下的鸡蛋会经过一系列消化器官,下列说法正确的是( )。 A.鸡蛋经过人体各个消化器官的顺序是:口腔-食道-胃-大肠-小肠 B.胃是吸收鸡蛋营养物质的主要场所 C.食道通过蠕动的方式运送鸡蛋 4.巧克力是一种高热量、高营养的食物,吃巧克力时,把它磨碎主要用( )。 A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 5.在切开的①馒头②番薯③西红柿滴加碘酒,会变蓝色的是( )。 A.①② B.①③ C.②③ 6.在测肺活量时,下列操作正确的是( )。 A.吸气、呼气两次 B.吸气时只吸一小口 C.呼气时,尽量将肺部气体全部吹 出 7.和科科一样,作为一个身体健康的普通人,我们在吃饭时应该符合怎样的原则,才能使从 食物中获取均衡的营养( )。 A.只吃肉,不吃蔬菜 B.不挑食,不偏食 C.只吃蔬菜,不吃肉 8.如图所示,在鼓面上撒一些豆子,敲打鼓面可以看到豆子在上下跳动,该实验探究 ( )。 A.声音的高低与敲击力度之间的关系 B.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系 C.声音的强弱与鼓面振动幅度之间的关系 9.用一只手压住钢尺的一端,用同样的力拨动钢尺另一端,在下列几种情况中,发出声音最 高的是( )。 A. B. C. 教科版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷--第1页 教科版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷--第2页 10.下列能够说明液体可以传播声音的现象是( )。 A.妈妈可以听见小科游泳的声音 B.我们在海边能听到海浪拍击礁石的声音 C.游泳时潜在水里仍能听到妈妈说话的声音 二、填空题(15 分) 11.李华参加运动会短跑比赛,比赛刚结束时________和________明显加快。这是因为人体 运动过程中,消耗了大量的________。 12.搭配膳食的营养原则是_________搭配;_________搭配;每日吃适量的新鲜_________ 和_________等。 13.头发燃烧时闻到烧焦羽毛的气味,说明含有( )。 14.小科把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面的闹钟发出的声音会变得很轻,甚至听不见,这 是因为声音的传播需要_________,声音是以_________的形式传播的,所以宇航员在月球上 _______借助无线设备来进行交流。(填“需要”或“不需要”) 15.图书馆里的警示语“不要在公共场所大声喧哗”是提醒人们控制声音____ (强弱/高低)。 16.如图所示,如果小科把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,他听到的声音会更加清晰, 在这个实验中,手模拟的是_____,产生振动的是_____ (填序号),④是______。 三、判断题(10 分) 17.耳廓的作用是将声音传递到大脑。( ) 18.因为声音是以波的形式传播的,所以声音在月球上也能传播。( ) 19.工地里的声音太吵了

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