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幼儿园中班健康《红眼咪咪》教案 幼儿园中班健康《红眼咪咪》教案 活动准备： 一块写好故事《红眼咪咪》的小黑板 挂图2幅，图一正常的眼睛，图二红眼睛 活动过程： 1.老师提问，引出课题。 (1)小朋友，你们知道什么是红眼病吗? 让幼儿和边上的小朋友讨论，点几个说得好的小朋友回答。 2.老师讲解故事《红眼咪咪》 (1)问小朋友，小花猫咪咪为什么会得红眼病? (2)为什么后来猫妈妈也得了红眼病? 3.出示幼儿操作材料。图一，图二。 (1)让幼儿观察挂图，问问，怎样才不会使图一变成图二?应注意哪些卫生? (2)让幼儿想一想，眼睛有什么用处，没了眼睛会怎样? (3)怎样保护好自己的眼睛? 活动目标： 1.让幼儿懂的眼睛的`重要性，注意眼睛的卫生。 2.使幼儿明白一些病菌会传染的，应及时看医生。 3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。 幼儿园大班健康教案《玩球》含反思 设计意图 在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维。全面提高素质完善人格，自定游戏规则。经常左右手运球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿手脑并用，以会玩为切入点，激发学生对健身的兴趣，体会到玩的乐趣。根据大班的年龄特点，设计了体育活动《玩球》。力求在“教”与“学”的共同努力下，达到一些掌握玩球的方法，增强幼儿体质，发展幼儿的思维能力，创新精神，塑造健全人格的发展的隐性目标相结合