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- 2023-05-02 发布于北京
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中职英语教学反思
2015 年春季高考结束了,作为一名英语教师,在带领学生复习
备考的一年中,对自己的教学工作也有了一些体会,希望能对自己下
一步的教学工作有所协助。
众所周知,绝大部分中职学生的英语基础普遍较差,学生从心理
上惧怕英语学习,心理压力大,口语表达水平差,单词读、写困难;
一少部分的学生基础还能够,但受整个英语学习环境的影响,对英语
学习不感兴趣,英语读、写水平提升缓慢。
英语教学中,口语是学习英语的关键。可实际中口语是学生学习
英语最为薄弱的环节,音标基础差,不敢读单词,怕出
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