中考英语总复习课堂教学策略探讨.docxVIP

? ? 中考英语总复习课堂教学策略探讨 ? ? Summary：近些年来，随着我们国家科技以及经济的发展，人们的生活水平得到了大幅度的提高，同时也意识到了教育的重要性。对于初中生来说，英语的学习也越来越重要。作为一门国际化语言，英语受到了很大的重视，在中考时也占有较大比重。所以对于初三学生来说，有一个系统的复习十分重要，所以下文则为了面对中考教师对英语总复习课堂的策略进行探讨。 Keys：初中英语；中考总复习；提高效率 新课标提出：在教学中，教师应当坚持以学生为本，创造面向全体学生的课堂，秉着统一发展的理念因材施教。优化课堂，提高效率，为学生奠定基础。因此，在教学中教师应注意从学生对英语的兴趣和认知水平出发，倡导学生创新实践、合作交流。若在中考复习课中，继续使用“老师讲、学生记”的传统复习模式，不仅教师违背了教学原则，而且不利于学生能力的形成与提高。导致学生没有积极性，复习速度如蜗牛。 1 中考英语总复习课堂教学存在的问题 1.1 大多数英语教师采用的复习课模式 1 常言道“温故而知新”，所以在学习的过程中，对知识的复习也是十分的重要。因为一味的接受新知识会对旧的知识慢慢淡忘，所以，对于中考来说考试范围是初中三年所有的内容，所以其内容涵盖的会比较多，知识范围也会比较大。如果能够采用好的复习方法，那么学生就会在对知识的巩固的基础上进行查漏补缺。但是对于现在中考英语总复习的课堂