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幼儿园大班科学优秀教案《有用网》含反思  活动目标：  1.发觉网状物品与蜘蛛结网这一自然现象的关系，感知仿生学的奇异。  2.了解生活中网状物品的作用及其广泛应用，并用恰当的语言进行表述。  3.知道网眼的大小不同，用途也不同，会依据物品选择网眼大小合适的网。  4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。  活动预备：  1.蜘蛛织网的课件。幼儿用的小米、花生米、黄豆，网眼大小不同的网两张，一次性纸杯、碗是幼儿人数的一半。  2.老师用的网两张，黄豆、花生。  3.收集的各类网状物品若干(如纱窗、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、发网、纱布等)。  活动过程：  (一)演示课件“蜘蛛结网”，激发幼儿活动的爱好  师：老师今日给小伴侣请来了一位很有本事的八条腿的小动物，猜一猜会是谁?(请个别幼儿回答)  师：究竟是那种小动物呢?请看这里。  播放课件，引起幼儿爱好。  请幼儿依据生活阅历讲一讲蜘蛛为什么要知网?用网能干什么?(请个别幼儿回答)  (二)熟悉各种网，了解网状物品在生活中的广泛应用  1.引导幼儿了解生活中网状物品以及它们的作用。  师：人们依据蜘蛛织网的这一现象，设计、制作了很多网和网状的物品。请小伴侣想一想，我们在生活中，你见过哪些地方用到了网或网状的物品。它们有什么作用?谁能来说一说?这些东西为