9.1.1 简单随机抽样; 在现实生活中,我们经常会接触到各种统计数据,例如,人口总量、经济增长率、就业状况、物价指数、产品的合格率、商品的销售额、农作物的产量、人均水资源、居民人均年收入、电视台节目的收视率、学生的平均身高等.要正确阅读并理解这些数据,需要具备一些统计学的知识.在初中,我们已学习过一些统计与概率的知识,那么,对于具体的统计问题,应当如何收集数据呢?如何从收集的数据中提取信息来认识未知现象呢?;统计学:;自学:阅读书本P173-177,解决一下任务:;样本:把从总体中抽取的那部分个体称为样本.;1.(多选)为了了解全校240名高一学生的身高情况,从中抽取了40名学生进行测量.下列说法正确的是
A.总体是240名学生 B.个体是每一名学生
C.样本是任意40名学生 D.样本容量是40;2.(多选)下列调查中,适宜采用抽样调查的是
A.调查某市中小学生每天的运动时间
B.某幼儿园中有位小朋友得了手足口病,对此幼儿园中的小朋友进行
检查
C.农业科技人员调查今年麦穗的单穗平均质量
D.调查某快餐店中8位店员的生活质量情况; 假设口袋中有红色和白色共1000个小球,除颜色外,小球的大小、质地完全相同.你能通过抽样调查的方法估计袋中红球所占的比例吗?;问题1 想了解全体高一年级学生的平均身高,已知树人中学高一年级有712名学生,如果要通过
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