14-2《变形记（节选）》 教案 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年.docxVIP

https：///index 《变形记》教学设计 【教学目标】 概括主要情节，感受格里高尔形象的意义。（重点） 通过比较分析，体悟小说多元化的主题。（难点） ［课前准备】 通读《变形记》全文，思考课本“学习提示”第三段中的问题，尝试提出自己的见解。 【教学过程】 —、导入 课堂上打开百度网页，搜索《变形记》“百度词条”（PPT）： 《变形记》中主人公格里高尔?萨姆沙在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑着整个家庭的花销。当萨姆沙还能以微薄的薪金供养他那薄情寡义的家人时，他是家中受到尊敬的长子，父母夸奖他，妹妹爱戴他。当有一天他变成了甲虫，丧失了劳动力，对这个家再也没有物质贡献时，家人一反之前对他的尊敬态度，逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他，母亲吓得晕倒，妹妹厌弃他。渐渐地，萨姆沙远离了社会，最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。 《变形记》中萨姆沙的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。 小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。 这则词条，主要是从情节、人物形象和主题三个角度撰写的，你同意它的表述吗？能否根据你的理解，撰写一个你的“《变形记》百度词条”呢？ 二、确定标准，概括主要情节 词条第一段是对小说