PPT课件交互制作 教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 广州市海珠实验中学 PPT 课件交互制作——教学设计 教学课题：PPT 课件交互制作 教学班级：高一（2）班授课时间：2011 学年第一学期第三周周二第八节 授课教师：颜凤珠 教学目标（三维目标） 1．知识与能力： 认识VGB 编辑器，学会使用“命令按钮”、“用户窗体”； 学会进行简单的VGB 代码编辑； 提高PPT 课件交互制作技巧与能力。 过程与方法：在自主性、研究性、协作性环境下，学会自主探究， 学会与人协作。 情感、态度与价值观：在自主探究的过程中，培养一种敢于尝试， 不怕失败的品质；在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重人。 学情分析： 我校的学生对于基础的PowerPoint 课件制作技术还是比较好，但是对于PPT 的交互性技术就较为薄弱，主要是 PPT 交互制作的方法和知识的建构缺乏连贯性，操作能力不强。 教材分析： PowerPoint 软件是Office 系列办公软件中，继Word 后的又一个实用的工具软件，它的操作比较简便，而且是学生以后展示作品、发布成果的强有力的工具。 教学重点、难点1．VGB 代码编辑; “命令控件”、“用户窗体”控件的插入与属性编辑。 教学策略： 尝试操作、自主探究；组内互助、小组交流；模仿对比，反思提高。 教学准备： 教学硬件，计算机网络室、PowerPoint2003 软件 教学过程： 一、学生参考教材，完成以下操作 一、学生参考教材，完成以下操作 要求实现下面操作与功能：给图形变颜色及移动带图片的小黑 板。要求如下：在第一页幻灯片中，添加三个自选图形、二个“命令按钮”控件， 要求使用这两个命令按钮分别控制二套颜色方案，对三个自选图形控制颜色。在第二页幻灯片中，添加一个“命令按钮” 控件，再在VBA 编辑器中设计一个“用户窗体”，在“用户窗体”中 二、教师展示制作过程插入一幅图片（或一段文字框）。在幻灯片放映时，点击“命令按钮” 就可以弹出带“用户窗体”的图片，同时，你还可以随时移动这个图片，好象在课堂教学中要移动一块小黑板一样方便。 二、教师展示制作过程 第一页幻灯片，整体效果图如下（图 3）： 1、首先添加三个自选图形，双击图形，弹出“设置自选图形格式”，在填充项中，设置图形的颜色，如下图（图 2）： 2、选择视图—工具栏—控件工具箱，选择“命令控件”，然后在幻灯片上拖拉出两个命令控件，然后右键——属性，如下图，可在此属性窗口中对命令控件的相关属性进行编辑，如BackColor（背景颜色）、Caption 值等，如下图（图 4）： 3、了解认识颜色 R、G、B 配色方案，首先我在幻灯片首页点击右键， 选择背景，然后现在下拉菜单中选择其他颜色，即可看到颜色对话框中有“标准”、“自定义”，选择自定义，如下图所示（图 24）： 从窗口中可以看到，没选择一种颜色，窗口下面标有红色，绿色， 蓝色的数字就会自动变化，如下图演示（图 25）： 此时的 RGB 分值分别为：39、217、183，从此可见，颜色可以由红、绿、蓝三种颜色的混合来决定。选择适合的颜色后，需要几下RGB 的数值。 4、目前是需要为幻灯片上的图形着色，有两种不同的方案。首先，每一个自选图形都叫 shape 对象，最先绘制的图形序号为 1，标记为shape（1）、shape（2）、shape（3）。 5、给两个命令按钮添加 VBA 代码，直接双击命令按钮，即可打开VBA 编辑器，截图如下（图 5）： 输入的代码如下： Private Sub CommandButton1_Click() Set myDocument = ActivePresentation.Slides(1) myDocument.Shapes(1).Fill.ForeColor.RGB = RGB(50, 200, 158) myDocument.Shapes(2).Fill.ForeColor.RGB = RGB(243, 180, 50) myDocument.Shapes(3).Fill.ForeColor.RGB = RGB(200, 50, 255) End Sub Private Sub CommandButton2_Clic