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加减混合第1页,共17页。一、复习3+2+1= 5+3+2=8-2-3= 10-5-3=61032提问: 5+3+2 你是怎么算的?5+3+2=10 10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3=2 85第2页,共17页。 问:连加连减题在算法上有什 么相同的地方? 答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)第3页,共17页。请大家观察下面这两道题:5+3-2= 10-5+3=第4页,共17页。加减混合运算教学例1:第5页,共17页。(1)、车上原来有7人,(2)、下去了2人,(3)、又上了3人。问题:现在车上有几人?第6页,共17页。同学们,请你们演示一下吧!第7页,共17页。 7-2+3=85 7-2=5 5+3=8第8页,共17页。算法小结: 加减混合算式的计算过程与连加连减一样都是先计算前两个数再用得数与最后一个数进行计算。第9页,共17页。1、想想做做,第1题 ①、用3句话来描述这幅图 ②、根据图意填写算式 ③、说一说计算过程第10页,共17页。想想做做还有几棵树要栽?36+2-□=□5第11页,共17页。2、想想做做第2题 ①、看着图,你能说出图意吗? ②、再想想下面的算式该怎么填写完整!第12页,共17页。想想做做5-2+□=□36第13页,共17页。8-3+2=7-3+3=10-4+1=1+7-5=6+3-8=8+1-7=5-2+6=4+5-6=比一比,看谁做得最好翻开课本75页,想想做做第314页,共17页。做一做第15页,共17页。议一议第16页,共17页。第17页,共17页。总结: 这节课你学到了哪些知识?
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