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《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计（精选21篇） 《一分钟》教学设计 篇1  一、教学目标：  1、学习课文，使同学知道时间的珍贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。  2、熟悉本课“钟零”等生字。  3、正确、流利，有感情的朗读课文。  二、教材分析  多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路着急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的懊悔和珍贵的教训。通过学习，要让同学想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。  三、同学分析  只知一分钟很短，却不知有时一分钟也会感觉很长。从他们的切身感受入手，懂得“分秘必