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无土栽培实践大纲--第1页 无土栽培实践大纲 《无土栽培技术》实践教学大纲 一、课程实践简介 为保证本课程的教学质量，加强实践教学的比例，提高学生的实践技能，突出本课程 的特色，特制定本大纲。《无土栽培技术》是研究无土栽培技术原理、栽培方式和管理技 术的一门综合性应用科学。具有很强的实践性。因此，要加强加大实践实验教学，才能学 好本课程。 二、实践教学目的和基本要求 通过实践教学的开展，要求学生在掌握基本理论知识的基础上，重点培养学生的动手 能力，掌握无土栽培的基本技术和方法。尤其是要求学生掌握营养液的配置方法及更换， 能进行常用营养液地配制，并进行主要蔬菜、花卉的鱼苗和栽培。 三、实践项目名称和学时分配 序号 实验实习项目名称 学要类每组人数 1 实验一 营养液的配制技术 本实验运用所学理论知识，通过具体操作，掌握常用营养液的配制方 法。 4 必验 6 时 求 型 做 证演示 2 实验二 常见固体基质物理性状的测定 要求运用 所学的理论知识，通过具体操作，掌握常见固体基质的物理性状(容重，比重，大、小孔 隙度等)的测定方法。 2 必验 6 做 证演示 2 必综 6 3 实验三 常见固体基质化学性状 的测定 通过具体操作，掌握基质常见的化学性质(pH、电导率等)测定方法。 做 合 4 实 验四 有机基质培技术 有机基质培技术是利用消毒的有机基质加上人工滴灌清水的方法， 要求学生掌握有机质培的技术要点。（其中花卉栽培4 学时，蔬菜栽培 4 学时，液培 2 学 时） 10 必综 6 做 合 5 实验五 无土育苗技术 了解常用无土育苗的设施与方法，如育 苗容器、4 必设 6 做 计 育苗基质的选用、营养的供应方式等，作物种类的不同、苗龄的 不同适用的育苗方法也不同。 6 实训六 校外生产实训参观一天，写出实验总结 6 和实 验报告 ⑴实验室实验 20%。24 学时 ⑵校外基地生产参观。6 学时 ⑶ 看录象教学。2 学时 四、试验方式和要求： 实验室理论性实习与生产实践、实训相结合，多媒体教学与现场生产实践相结合，要 求学生掌握无土栽培的基本方法技术。 选演 6 做 示 五、实验内容 实验一 营养液的配制技术 一、目的和要求 营养液管理是无土栽培的关键性技术，营养液配制则是基础。本实验运用所学理论知 识，通过具体操作，掌握常用营养液的配制方法。 无土栽培实践大纲--第1页 无土栽培实践大纲--第2页 二、材料与用具： 1．材料 以日本园试通用配方为例，准备下列大量和微量元素化合物。 (1)大量元 素化合物。Ca(N03) ・4H20、KNO3、NH4H2P04、MgS04 ・ 7H2O。 (2)微量元素化合物。Na2Fe―EDTA、H3BO3、MnS04 ・4H20、ZnS04 ・ 7H20、CUS04 ・ 5H20、(NH4)6M07024 ・4H20。 2．用具 电子天平(感量 0．01g)、烧杯(100ml、200ml 各 1个)、容量瓶(1000m1)、 玻璃棒、贮液瓶(3个 1000ml棕色瓶)，记号笔、标签纸、贮液池(桶)等。 三、方法和步骤 1．母液(浓缩液)种类分成 A、B、C 三个母液，A 液包括 Ca(N03)2 ・ 4H20 和 KN ，浓 缩 200 倍；B 液包括 NH4H2P04 和 Mg804 ・7H20，浓缩 200 倍；C 液包括 Na2Fe―EDTA 和各 微量元素，浓缩 1000 倍。 2．计算各母液化合物用量按园试配方要求配制 1000ml 母液，经计算各化合物用量为：