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五年级评价手册对我最有效的学习方法--第1页 五年级评价手册对我最有效的学习方法 语文方面：多阅读、多写作 对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书 的个性。小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。 家长在挑选书时，除了照料孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。例如科普书、 史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。必须注重古文的写作和古诗词的观赏，这 一点就是我女儿的教训。她在集训海大考试时，恶补了两个月。 家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录 下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一 定要检查督促孩子掌握好。 文学创作方面：女儿钟爱文，文章写下得不好，儿子却在理科方面存有优势。如何使 不讨厌文学创作的孩子文学创作呢?我想要了一个方法：编书。利用寒假、暑假的机会， 使孩子写下上若干篇文章，可以就是命题作文，可以就是观测日记，游记、小说等题材， 调集成书，自己写字、排印、分体式上插画，再由妈妈写下上前言或后记、评语，列印装 订成册，开学后赠送给老师一本，自己档案一本。我儿子尚无这样的“书”四本了。孩子 一有空翻看自己的“书”，自豪感油然而生。这就是提升文学创作兴趣的有效率办法。家 长必须搞的就是尽量提供更多文学创作素材，例如与孩子一起旅游、一起出席活动、一起 观赏电视片等，严格执行孩子按计划顺利完成文学创作任务。 数学方面：多动脑、多思考 ①家长必须无心：使孩子在研习中玩玩，玩玩中学(自学的最低境界)，平时一家人在 喝茶、散步、嬉戏时谈论生活中的趣味数学，例如植树问题、冰箱温度表明介绍正负数问 题，散步时介绍速度问题，搞家务时介绍工程问题;分喝蛋糕时介绍分数问题等等。生活 时时存有数学。中考中的大题也就是化解生活中的实际问题。 ②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，儿子有一个题找出 11 种解法的记录。鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。今年春节 时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。 ③对成绩不好一点的同学，可以选看一些奥数题，达至宽广思路的目的，可以按自己 的兴趣选看，不助长自信心。数学稍差点的，家长必须鼓励孩子比如说书本上的科学知识， 家长顾不上的，一定必须引导孩子回去反问老师或同学。 英语方面：多说多背，鼓励超前学习 ① 家里有条件的：人文条件：例如家人可以英语的，一定必须利用有利条件用英语 对话，引导孩子勇于开口，家长必须高度重视孩子的英语听闻能力。儿子和他姐姐经常用 五年级评价手册对我最有效的学习方法--第1页 五年级评价手册对我最有效的学习方法--第2页 英语对话，在家经常积极开展辩论赛，一正一反华，打听一些有意思的话题，例如“女人 可不可以理光头?”“垃圾可不可以放到马路上?”“养狗好不好?”等等，甚至存在主义 都可以，只要自圆其说，目的就是谈英语、锻炼身体灵巧思维的能力。形式也可以多种多 样，可以英文，不能说道的用中文，甚至中英夹杂，慢慢就熟能生巧，应用领域自如了。 物质条件：家里有电脑的，利用放学以后 20 分钟时间，看一段情景对话，或看一段 英文动画片如《小鸡快跑》、《料理鼠王》、《冰河世纪》等等，(最好是说英文带中文 字幕的)，推荐《新英语句》，原版英文电影《小鬼当家》等。 ②失这些条件的，听到磁带，多腰课文，大声朗诵。恶搞诵读就是一个经验之谈，在 没语言环境的条件下，只有椅背，就可以腰出来语感，腰可以语法，腰出来成就感。《新 概念英语二》就是本好教材，内容有意思，孩子讨厌。儿子诵读出来，陶醉其中。语音、 语调全然恶搞老外，连