八年级物理下册8.2二力平衡导学案(新版)新人教版.pdfVIP

八年级物理下册8.2二力平衡导学案(新版)新人教版--第1页 八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案（新版）新人教版 第二节二力平衡 一、课程实施标准 评价科学知识内容顺利完成时间课程标准内容细目教学实行具体内容建议方式作业 1、 二力均衡的条口试通过实验二力均衡 1 课时重新认识二力件 2、运用二力均衡 1、可以采 用弹簧测力测试计小条平衡条件条件化解有关问题实验操作方式二、教学重点、难点 重点：二力平衡的条件及其应用难点：应用二力平衡的知识解释自然现象三、知识要 点 1．平衡状态与力平衡 （1）教室内的吊灯受_____力和______力，吊灯维持恒定。（2）放到地上的水砍受 到______力和地面对它的______力，水桶恒定。（3）起重机勾住钢材匀速下降，此时钢 材受的______力和______力。 归纳：物休在受到几个力作用时，如果物体保持_________或_____________状态，我 们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力，我们就叫做__________； 根据这个观点，我们可以从吊灯的静止状态所述吊灯受的_______和_________二力均 衡。练：推论以下物体处在平衡状态的就是 a．放到桌面上恒定的书b．空中飞行器的小 鸟 c．随其传送带一块下降的物体d．正在起步的汽车e．底盘着恒定的电灯f．紧紧围绕 地球旋转的卫星 g．匀速下降的电梯 2、会分析实验数据周测 1 h．匀速直线行踪的滑翔运动员 i．百米冲刺中的运动员j．树上恒定的苹果 k．匀速直线行驶的汽车上的物体 【答案】轻，扎；轻，积极支持；轻，扎；恒定，匀速直线运动，平衡力；轻，扎； aeghjk2．二力均衡的条件 提出问题：如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们称为二力一平衡，那么二力平 衡的条件是什么昵? 实验探究：二力均衡的条件实验（例如右图右图） （1）当两个盘子里装着砝码质量相同时，玩具小车在水平方向上受到的 两个力大小_____ （成正比、不成正比)，方向_____ （相同、恰好相反），_____ （在、 无此）同一直线上，玩具小车受力_____ （均衡、不均衡）。 八年级物理下册8.2二力平衡导学案(新版)新人教版--第1页 八年级物理下册8.2二力平衡导学案(新版)新人教版--第2页 （2）若在右边的盘子里再加一个砝码，而左边的盘子不增加砝码，受到的两个力大 小_______ （相等、不相等），方向_______ （相同、相反），_______ （在、不在）同一 直线上，此时玩具小车受力______ （平衡、不平衡）。 （3）若把玩具小车旋转一小角度，此时两个力_______ （在、无此）在同一直线上； 松手后，玩具小车______ （能够、无法）恒定，玩具小车受力______ （均衡、不均衡）。 归纳总结：二力平衡的条件：当作用在___________上的两个力_______、_______、 并且作用在____________。 【答案】成正比，恰好相反，在，均衡；不成正比，恰好相反，在，不均衡；无此， 无法，不均衡；同一物体，大小成正比，方向恰好相反，同一直线上。3．平衡力与相互 作用力的区别比较相同点相同12312一对平衡力相互作用力2 八年级物理下册8.2二力平衡导学案(新版)新人教版--第2页