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《推翻帝制 民族觉醒》教学设计   课 题 8、推翻帝制 民族觉醒 第一课时 教学目标 知识目标: 了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。 能力目标:     能够从孙中山的故事中感悟孙中山的精神。  情感态度与价值观目标:     感受孙中山的爱国情怀，培养爱国主义精神。 教学重难点 重点： 了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。 难点：  学习孙中山精神。   课前准备 1、学生准备：课前借助书籍、电影等途径搜集孙中山的事迹资料，在课前汇报。 2、教师准备：教学媒体、教学课件等。     教       学       过       程                     一、导入新课： 1、视频：辛丑条约宣布现场，清朝官员们悲愤不已，流泪的流泪，吐血的吐血。 2、说一说：假如你在现场，你是什么样的感受？你会有怎样的情绪和想法？ 讲授新课： 介绍《辛丑条约》 2、《辛丑条约》签订后的中国： 巨额的赔款，使中国人民生活更加贫困，社会经济更加凋 敝。 在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国 主义策划侵略中国的大本营。 清朝官吏严厉镇压中国人民的反帝斗争，进一步成为帝国 主义帮凶。 该设外务部的规定，便于清政府能够按照外国侵略者的意 旨实行卖国的外交政策。 各抒己见：慈禧说：“只要咱爱新觉罗江山万年不倒， 管它外边洪水滔天。要量中华之物力，结与国之欢心。”从慈禧太后的的言论中，你感受到了什么？这个时候的清政府，还可能成为庇佑百姓的政府吗？如果你生活在那个时代，你会怎么做？ 革命先驱孙中山：《辛丑条约》签订后，民族危机空前 严重。清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。他们不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。 活动园：如果留心观察，你会发现我国很多城市都有孙 中山先生的革命足迹。 （1）你知道哪些以孙中山先生的名字命名的地方？ （2）为什么全国各地有这么多以孙中山先生的名字命名的街道、公园等。 孙中山先生的贡献：辛丑条约签订以后，过了十年终于 爆发一件事，给予清王朝致命一击，这就是历史上著名的辛亥革命运动，它直接埋葬了晚清帝国。而辛亥革命，正是孙中山先生领导的！ 说一说：有人称孙中山为“中国民主革命的伟大先驱”， 你知道人们为什么这样称呼他吗？ 回答：他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号， 成立同盟会（中国第一个资产阶级民主革命政党），积极传播革命思想。他为推进民主革命四处出奔走、大声疾呼。他推翻了中国几千年的封建专制制度，建立了中华民国。 孙中山的故事：立志救国。 10、孙中山故事汇：你还知道哪些关于孙中山的故事呢？给我们讲一讲吧！ 展示孙中山的故事： 儿时孙中山 创建黄埔军校 孙中山福建视察 11、故事小感悟：从孙中山的故事中，你感觉到孙中山是一个怎样的人？我们应该如何向他学习？ 12、总结：孙中山的四种精神。 13、小提示：我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的革命精神，继续为振兴中华而努力奋斗。 14、深入学习孙中山精神：结合下面的内容，选择其中一个方面，查查它的含义，并说说你的理解。   15、孙中山的遗憾：革命尚未成功。 16、这盛世，如你所愿：课本第53页相关链接。 三、课堂小结： 孙中山是我国伟大的革命先驱，他领导了辛亥革命，推翻了帝制，建立了中华民国，为我国取得革命的胜利作出了重大的贡献。 板书设计     教学反思