加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策.pdfVIP

加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策--第1页 加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策 加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策 [摘要]当下，各级院校对青年学生进行的价值观教育，在教育内容、教育方法等方面 都存在一定的问题。文章针对这些问题，提出了几点加强价值观教育实效性的途径。 [关键词]青年学生 价值观 社会主义核心价值观 信息技术普及、经济全球化、西方文化广泛传播，种种令人眼花缭乱的诱惑不 影 响着每一个独立个体，更对新时期青年学生的价值观念产生了猛烈的冲击，对当代青年学 生的价值观教育提出了新的挑战。党的十七届六中全会对推进文化改革发展作了全面部署， 提出必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，坚持 用社会主义核心价值体系引领社会思潮。党的十八大报告也强调：“社会主义核心价值体 系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，要用社会主义核心价值体系引领社会 思潮，凝聚社会共识。” 进行社会主义核心价值观教育的主阵地则是我国的各级各类院校，在青年学生价值观 念和思想观念培育和形成的过程中，院校的作用是独一无二的。因此，在学校教育中，必 须坚持用社会主义核心价值体系引领青年学生思想道德建设，努力将社会主义核心价值体 系的教育贯穿在院校思想政治教育全过程，使青年学生价值观的形成趋于理性化、自觉化、 合理化，使这一高素质群体能够承担起社会发展与民族复兴的伟大历史任务。 一、当代青年学生价值观教育存在的问题 价值观是指个体对人生的意义、追求、理想和与价值取向的根本认识与理解，以及在 此基础上形成的对于事物价值的看法。价值观会随着社会的发展变化而不断变化，并不断 规范个体的社会行为。青年学生价值观是在他们的学习与生活中逐步形成的，在处理个人 与社会、他人和自身需要关系时，他们会在自身特有的价值观念下进行基本判断，并指导 和规范个体的行为。因此，价值观念的形成与发展对青年学生的成长及个人的自我评价与 认同都具有非常重要的意义。 总体来说，现阶段青年学生价值观的主流是积极向上、努力进取的。但是，受特定年 龄阶段与认识阶段的限制，他们的价值观仍然在不断发展变化中；同时，在当今国际国内 加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策--第1页 加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策--第2页 不断变化的历史背景下，其价值观的形成受到多元化信息渠道与社会问题的影响，出现了 个人主义、拜金主义、享乐主义的倾向，以及反传统道德、人生理想失落等现象。在这种 情况下，如何增强青年学生价值观教育的实效性，就成为青年学生价值观教育的一个重要 课题，需要教育教学第一线的工作者密切注意，并在实际工作中加强青年学生核心价值观 的引导与组织工作。具体来看，当代青年学生价值观教育存在以下几个问题： 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 加强当代青年学生价值观教育时效性的问题与对策--第2页