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《巨人的花园》教学设计 《巨人的花园》教学设计（通用18篇） 《巨人的花园》教学设计 篇1  教学目标：学问与技能：会认12个生字，能正确地认读洋溢、允许、围墙等词语，有感情地朗读课文。抓住人物的语言想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化  过程与方法：培育同学语言的表达力量与丰富的想象力。  情感态度与价值观：让同学懂得欢乐应当和大家共享的道理，情愿和同学沟通阅读感受。  教学重点：抓住人物的语言想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。  教学难点：体会这篇童话在表达上的突出特点。  教学用具：课件  教学过程：