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四川高考改革方案:取消文理分科,从2018年高一年级实施--第1页
四川高考改革方案:取消文理分科, 2018年高一年级实
施
4月18 日,备受关注的《四川省深化考试招生制度改革
实施方案》(以下简称《方案》)出台。 2021年开始,高校
招生依据考生高考总成绩(3 门必考科目+3门选考科目),参
考其综合素质评价情况(包括学生思想品德、学业水平、身
心健康、艺术素养、社会实践等 5个方面),择优录取。高职
院校入学考试调整至每年春季进行,并全面推行“文化素质+
职业技能”评价方式。 《方案》明确,我省将建立基于统
一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价
的多元录取机制,打破唯分数论,增加学生选择权,促进学生全
面而有个性地发展。适时制定出台我省高考综合改革实施
方案。 实施高校统一考试招生综合改革
考生总成绩由3 门统考科目和3 门选考科目成绩组成
目前,我省统一高考考试科目有4 门,分别是语文、数
学、外语、文科综合/理科综合。 《方案》提出, 2021
年开始,统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3 门,各
科满分仍为150分,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,
取最好成绩计入总成绩。 考生总成绩由统一高考的语
文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考
试3个科目(选考科目)成绩组成。高中学业水平考试3个科
四川高考改革方案:取消文理分科,从2018年高一年级实施--第1页
四川高考改革方案:取消文理分科,从2018年高一年级实施--第2页
目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思
想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业
水平考试科目中选择,成绩按等级赋分,其分值和等级划分、
计分办法在我省高考综合改革实施方案中作出具体规定。
《方案》明确,普通高中学业水平考试和综合素质评价是高
考改革的重要组成部分,学业水平考试成绩作为学生毕业和
升学的重要依据,综合素质评价结果作为学生毕业和升学的
重要参考。为确保考试成绩和评价结果可信可用,制定出台
我省完善普通高中学业水平考试和综合素质评价的办法,从
2018年秋季新入学的高一年级开始实施。 为引导学生
认真学习每门课程,避免严重偏科,同时分散备考压力,减轻过
重学习负担, 《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列
入学业水平考试范围,每门课程学完即考。从2018年秋季新
入学的高一年级起,计入高考总成绩的学业水平考试科目实
行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成
绩,确保考试成绩真实可信。 科学确定学生综合素质评
价内容,改进评价方式和评价过程。
高职考试招生与统一高考相对分开
推行“文化素质+职业技能”评价方式
为适应经济社会发展对技能人才的需要,同时有利于高
职院校选拔适合自身培养目标的人才,又使学生能够选择适
合自己的教育, 《方案》明确,高职院校考试招生与统一高考
四川高考改革方案:取消文理分科,从2018年高一年级实施--第2页
四川高考改革方案:取消文理分科,从2018年高一年级实施--第3页
相对分开,推行“文化素质+职业技能”评价方式。 从2021
年开始,高职院校考试招生时间安排在当年春季。普
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