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学困生辅导记录 学困生转化辅导记录（一） 辅导教师：付园园 辅导时间：2013年9月-10月 辅导地点：教室、办公室 辅导学生：一部分同学（为了学生的自尊我就不写学生名字了） 这些同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕，但是这些学生性格随和，平时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真地听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。 帮教措施： 1.走近他们，发现其闪光点，促其上进。 2.经常和他们谈话，或上课时，或下课中午让其多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他们体会到老师对他的期望和关心。