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八年级语文下册-第二单元-第5课-大自然的语言学案-新人教版
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5．大自然的语言
第一课时
【学习目标】
1、掌握什么是物候及影响物候的因素。
2、学习本文有条理地说明事物的方法。
【相关链接】
1、题目解读
以“大自然的语言”为题显得新颖别致，引人入胜。语言是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我们读了文章才会恍然大悟。原来大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
2、走近作者
竺可桢(1890一1974)，是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、
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