学时认定考核细则3626.pdfVIP

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附件二、 泾县 2010—2011 学年度中小学教师 校本培训学时认定考核细则 自查 检查 项 目 权重 考评标准及要求 认定 认定 备 注 学时 学时 教导处总《安排 必具备,并加 公开课开课通知 2 表》与个人通知 备 盖学校公章 单相符 好 公开课教学设计 2 课 须抓住重点突出 公开课说课稿 2 上 最主要的设计思 至 少 有 三 人 好 想,内容简略扣 公开课评价意见 2 以上 评 价 意 课 两学时, 见并有签名 抄袭不计学时 公开课自我诊断 2 1、表头信息 听 2、过程记录 缺 过 程 评 价 好 3、过程评价 不认定学时。 课 听课记录与评 4 、版书设计 总 结 性 评 价 10 评 价意见 5、总结评价 应 主 要 指 出 过 好 每学期听课记录不 需 改 进 或 不 程 课 少于 15 节,每缺一 足之处。 研 节扣 1 学时。 训 命一份高质量的试 根据成果水平酌情 学 命 5 卷 认定学时 时 好 写一份有水平的试 自行命卷 ,抄袭不认 “命好 题” 题 5 卷分析 定学时 或“育好人 ”

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