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- 约 28页
- 2023-05-04 发布于河北
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怀《疑与学问》教学设计
教学 目标:
1 .学习本文围绕中心论点,设立分论点分层次论述的 法。
2 .学习本文通过事例,道理和对比论证的 法进行论述;学习这
些论证 法在论述中的作用。
3 .学习本文朴实简洁,准确,通达流畅 透彻周密的语言。
教学重难点:
1 .学习本文围绕中心论点,设立分论点分层次进行论述的 法。
2 .理解各种论证 法在论述中的作用。
教学过程
一,新课导入
伽利
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