2023年数学教学工作总结.pdfVIP

2 0 2 3 年数学教学工作总结 2 0 2 3 年数 学教 学工作 总结篇 1 通过同一个学问点的不同方式的组织教学，的比较发觉，所取 得的教学效 也截然不同。这说明老师在每一节课的教学过程 中不得 不值得反思。数学它的学科特点就是具有高度的抽象性及严密的规律 性 ，而学校生数学规律思维较差 。一般同学学起数学来就会普片感到 比较抽象。所 以我们老师在组织教学的过程 中不能只通过单一的讲授 的形式来灌输学 问，而应当多角度多方面的去查找数学学问与 日常生 活的应用联系的纽带。也就是说要充分的把数学学问与