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小学六年级列方程解应用题--第1页 小学六年级列方程解应用题 方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、 运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程 的解的过程称为“解方程”。下面是列方程解应用题大全，请参考！ 类型一(简单的一步方程) 1、学校积极开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛搜集易拉罐。六一班搜集了60 个，六二班比六一班多搜集 15 个，六二班搜集了几个? 2、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了60 个， 六二班比六一班多收集 15个，六一班收集了几个? 3、学校积极开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛搜集易拉罐。六二班搜集了60 个，六二班搜集的就是六一班的 2 倍，六一班搜集了几个? 4、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。其中六二班收集了60 个，六二班共有 4 个小组，平均每个小组收集多少个?(用除法) 类型二(几倍多多少/太少多少)： 1、食堂运来千克大米，比运来的面粉的3 倍少 30 千克。食堂运来面粉多少千克? 2、吉阳村存有粮食作物84 公顷，比经济作物的.4 倍多 2 公顷，经济作物存有多少公 顷? 3、农场一共收获了棵大白菜，每22 棵装一筐，装完后还剩 12 棵，共装了几框? 类型三(卖东西和卖东西)： 1、小明有面值 2 角和 5 角的共 9 元，其中 2 角的有 10 张，5 角的有多少张? 2、我买了两套丛书，单价分别就是：科学家2.5 元/本，发明家3 元/本，两 套丛共花掉了 28 元。其中《科学家》这本书买了 4 本，《发明家》买了多少本? 3、王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到7 元，易 拉罐和饮料瓶每个都是 0.15 元，已知易拉罐有 20 个，那么饮料瓶有几个? 类型四(和倍问题 / 高倍问题)： 1、粮店运来大米和面粉包，大米的包数是面粉的3 倍，运来大米和面粉各多少包? 2、小强妈妈的年龄就是小强的4 倍，小强比妈妈大 27 岁，他们两人的年龄各就是多 少? 小学六年级列方程解应用题--第1页 小学六年级列方程解应用题--第2页 3、甲车每小时比乙车多行驶 10 千米，甲车的速度是乙车的 1.2 倍，求乙车的速度是 多少? 类型五(碰面问题、赴援问题、鸡兔同笼) 1、甲乙两辆车同时从a、b 两地相向而行，甲车每小时走 5km，乙车每小时走6km， 已知a、b 两地相距千米，问甲车和乙车几小时后相遇? 2、小明和小东比赛骑著自行车，他们约不好同时从学校启程，看看谁先抵达终点的 邮局，谁就输。4 分钟后，小明抵达终点，获得了胜利，这时小东滞后了他米。经过排序 辨认出，小明每分钟骑 m，那么小东每分钟骑著多少米? 3、笼子里关了一些鸡和兔子，已知它们的腿加起来共有48 条，并且鸡的只数和兔子 的只数相同，那么鸡和兔子各有多少只? 类型六(和差问题)： 1、甲乙两人年龄的和为29 岁，已知甲比乙小 3 岁，甲、乙两人各多少岁? 2、两个相连自然数的和就是97，这两个自然分别是多少? 3、两个连续自然数的和是，这两个数分别是多少? 小学六年级列方程解应用题--第2页