2022年东北大学强基计划招录情况.docxVIP

2022年东北大学强基计划招录情况 东北大学学校概况东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爰国主义光荣传统的 大学。1928年8月至1937年1月，著名爰国将领张学良将军兼任校 长。1931年“九?一八”事变后，东北大学被迫流亡办学，1949年3月， 在东北大学工学院和理学院（部分）的基础上成立沈阳工学院。1950 年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学，1997 年1月原沈阳黄金学院并入东北大学，1998年9月划转为教育部直 属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校， 2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流” 建设高校行列。 01、学科建设 东北大学2022年强基计划校测入围标准 省份 入围分数线 辽宁 637 河北 616 山东 605 安徽 600 江苏 596 湖北 574 东北大学2022年强基计划拟录取标准 东北大学2022年强基计划拟录取标准 省份 综合成绩分数线 强基计划培养方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树 人根本任务，遵循“教育英才”的办学宗旨，坚持服务国家战国口、区域发展和国防安全的科研方向，依托控制科学与工程国家一流学科平台, 以“人工智能”赋能自动化专业转型升级，瞄准自主无人系统方向，通 过对自动化、人工智能、计算机、机械、机器人、通信等多专业知识 体系的交叉融合，培养具备扎实的数理基础、过硬的专业技能、突出 的创新能力、多学科交叉优势和广阔的国际视野，德、智、体、美、 劳全面发展，具有高度社会责任感和家国情怀的自动化技术领域未来 领军人才。 人根本任务，遵循“教育英才”的办学宗旨，坚持服务国家战 国口、 区域 采用“本科?研究生”紧密衔接的培养模式充分利用本科大四学年实现“本-研”知识体系的无缝衔接，提高人才培 养效率；采用动态进出机制，为学生发展提供更加自由灵活的选择; 创新多学科交叉“强基”培养模式，加强基础理论的交叉式联合培养， 为学生未来发展提供无限可能。 采用小班化模式独立配备荣誉班导师、学业班导师、辅导员、心理咨询师等；根据不 同学年采用分段化管理模式，创新科教协同育人模式，学生可提前进 入导师科研团队，参与科研项目，参加国内外学术交流活动，全面挖 掘科研潜力。 采用全口径学分转化认定制度学生除培养方案指定必修课程外，可在全校各专业范围内自由选修课 程；可通过创新创业学院认定的科技活动进行学分转化；可在导师指 导下选修任意学科研究生课程，并在本科与研究生培养阶段进行双重 学分认定；强化学生多学科交叉优势。 采用多元化学业导师制组建由首席导师、授课导师、专属导师、修身导师、创新导师、企业 导师组成的多元化学业导师团队，为学生在人生方向、职业规划、学 业方案、创新创业、心理健康、工程实践等各方面提供专业的一对一 个性化指导。 实施“思?专?创?科?产”全方位协同育人模式有机融合思政教育、专业教育、创新创业教育、科研实践与产学合作, 构建多维度三全育人平台，打造全方位协同育人模式，推动学生德、 智、体、美、劳全面发展。 实施深度国际合作育人模式依托控制学科“111”创新引智基地与国际合作联合实验室，聘请世界一 流师资授课，举办各类国际学术夏令营，组织学生赴国内外知名高校 和科研机构进行短期学习和交流，为成绩优秀学生提供中长期海外交 流项目与博士联合培养项目资助，提升学生的国际化视野、跨语种交 流能力和跨文化合作意识。 打造强基计划“八个一”工程落实成果导向，让每一名学生确保走过一段“红色之旅”，加入一个兴 趣社团参加一次科技竞赛，完成一个PBL课题参与一个科研项目， 撰写一篇学术论文，出席一次学术会议，体验一次出国交流；帮助学 生形成积极乐观、勤奋认真、勇于竞争、开放合作的正面人生观。 东北大学是一所以工为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、 教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。 设有80个本科专业，其中国家级特色专业15个，国家级一流本科专 业建设点39个;现有24个一级学科博士点J21个二级学科博士点， 38个一级学科硕士点，185个二级学科硕士点，5个工程博士专业学 位类别和15个硕士专业学位类别；有19个博士后流动站；3个一级 学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科,1个国家重点（培 育）学科，共涵盖16个二级学科。2个国家“双一流”建设学科，11 个辽宁省“双一流”建设学科。 02、第四轮学科评估结果东北大学在第四轮一级学科整体水平评估结果中，进入全国前2%?5% 的A学科1个，控制科学与工程（工学）,进入全国前5%?10%的A- 学科3个，分别是材料科学与工程（工学）、计算机科学与技术（工学）、 软件工程（工学）。 序号 一级学科名称 评