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彩色的梦教学设计.docxVIP

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  • 2023-05-04 发布于重庆
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彩色的梦教学设计.docx

    彩色的梦教学设计 些什么呢？他们跳蹦的样子是怎样的？） 3.出示第二小节。（指名朗读） （1）我有一大把彩色的梦，有的软，有的短，有的细。 （2）他们在梦里飞舞，一碰，就化作了一片颜色。（想一想：他们会飞舞到哪里呢？他们化作的颜色是什么样子的？） 4.出示第三小节。（指名朗读） （1）我有一大把彩色的梦，有的甜，有的咸，有的苦。 （2）他们在梦里品尝，一咬，就化作了一缕香气。（想一想：他们品尝的是什么呢？香气是什么样子的？） 5.让学生想象自己也有一大把彩色的梦，画出来或描述一下。 三、小结 1.今天我们学习了《彩色的梦》，你们觉得

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