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八年级物理学案-第二章 光--第1页 大华中学八年级物理学案 第二章 光 课题： 凸透镜成像特点 课型： 新授 执笔： 审核： 时间： 班级_____________姓名____________学号____________ 学习目标： 1、通过探究凸透镜成像规律的实验，感受观察、比较、归纳、推理等科学探究的方法。 2、在探究凸透镜成像规律的实验过程中，体会合作交流，共同提高；体会物理规律在生活 中的应用。 学习重点：凸透镜成像的规律。 学习难点：探究的过程中像与物所在范围的确定。 课堂练 1、初识光学名词： 1） 叫凸透镜的焦点，用字母 表示。 2） 叫主光轴， 叫光心。 3） 叫焦距，用 字母表示。 4） 叫物距，用 字母表示。 5） 叫像距，用 字母表示。 6） 实像由 光线会聚而成，能在 上呈现的像。虚像不是由实际光线会聚而成， 而是由光线的 相交而成， （填“能”或“不能”）在光屏上呈现的像。 2、探究凸透镜成像的规律 （1）、回顾照相机、投影仪、放大镜利用凸透镜成像：根据所学知识你们能不能说一说， 凸透镜成像有时倒立，有时正立，有时放大、有时缩小，跟什么因素有关呢？（像的虚实、 大小、正倒跟物距有什么关系呢？）请把你的猜想记录在下面的空格内。 ①照相时物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离大，而投影仪中物体到凸透镜的距离比像 到凸透镜的距离小，由此看来像的大小与_________________ 有关 ②照相机和投影仪物体和像都在凸透镜的两侧，而放大镜物体和像在透镜的同侧，由此看 来像的倒正与 有关. （2）、随堂探究实验：探究凸透镜成像的规律 Ａ、实验器材：光具座、光屏、凸透镜（f=10cm）、蜡烛、火柴。 Ｂ、将实验器材按如图所示依次摆放。注意：调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们 的中心大致在同一高度。光屏上的像一定要明亮，清晰；多次进行测量，仔细观察，做好记 ．．．． 录进行实验；态度认真，一丝不苟。 1 八年级物理学案-第二章 光--第1页 八年级物理学案-第二章 光--第2页 大华中学八年级物理学案 第二章 光 活动1：如图2所示，将物体（点燃的蜡烛）放在距透镜二倍焦距之外，同时移动光屏直至 ．．．．．．．．． 在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入 ．．． 下表一中。 活动2：如图3所示，将物体（点燃的蜡烛）向凸透镜移近，放在距透镜二倍焦距上，同时