小学六年级作文乌鸦的辩解.docxVIP

PAGE 1 小学六年级作文乌鸦的辩解 住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄，有的说它长得丑，一身黑羽毛太难看；有的说它叫声太难听，只会哇哇叫个不停；有的说它贪婪霸道经常抢别人的食物。对此，乌鸦不想辩解什么？ 有一天乌鸦与八哥喜鹊苍鹰在一棵大树上相遇。喜鹊细声细语的说：＂看看讨厌的乌鸦，又来了。＂乌鸦在此受到嘲弄，终于忍无可忍地进行了反驳。 ＂喜鹊你每天就喜欢嘲弄我，你有什么本事？ 我？我可有本事了，听说过“喜鹊叫好运到”吗？我可是人们喜庆的象征呢，喜鹊一边抖抖自己的翅膀，一边不屑的看着乌鸦说，而你“乌鸦叫厄运到”人们看到你躲还来不及呢！ 话虽如此，但尼不过是叫声好听，长得漂亮而已，但你的身上也有许多陋习，偷东西也是你的一个本事？乌鸦这么一说，喜鹊马上哑口无言，默默的退了下去。 大哥见壮，挺身而出，抖了抖翅膀，一脸神气的说：我的叫声最好听，我能学任何人和动物说话，而你只会呱呱呱的叫个不停，特别难听。 声音是我无法决定的，虽然你会学任何人和动物说话，但不过是人云亦云，你没有自己的语言。八哥，听了，顿时满脸通红，羞愧的飞走了。 这个时候，苍鹰站了出来：我们苍鹰分布广泛，对，维护自然界，生态平衡有重要的作用，我们是草原人们心目中的英雄，是力量的象征。说完，还向乌鸦展示了自己的英勇姿态。 呵，力量的象征，你们不过是只会残害同类，还自高自大的家伙而已，不像我们会回报父母的养育之恩，你们可曾听过乌鸦反哺？ 苍鹰听完，意识到自己的错误，叫上了喜鹊和八哥一起给乌鸦说：对不起，原来是我们做错了。 乌鸦见他们认了错，语重心长的跟他们说：我接受你们的道歉，其实我也有错，每个人都有错，有缺点，我们要学会扬长补短。 六年级想象作文无忧屋1200字 “咿，哈哈，终于成功了”！你知道我为什么欢呼吗？当然是我的无忧屋制造成功了，让我们一起来看看吧！ “咔嚓”一开门，一个机器人小妹妹彬彬有礼地说：“主人，您回来了。哦，还有客人呀，请进，欢迎你的到来”。“来，请坐”。我把好朋友小芳带进了我的小屋。“她是谁？”小芳指着机器人惊奇地问我。“她呀，是我的快乐天使呀！”我开心地回答，接着又指着门后的许多小不点儿对小芳介绍说：“呵呵，快来看看我的开心按钮吧！要不要我按给你看看？”“好啊，好啊！”小芳高兴得一蹦三尺高。 我先按红色的按钮，只听“哗啦”一声轻响，梳妆台就变成了床，床边还有床头柜、台灯；其次是粉红色的按钮，我按了下去，茶几就变成了餐桌，上面摆满了各种各样的美食；接下来是黄色的按钮了，一按，墙角一转就变成了书桌，你可以端端正正地坐在那儿写字；再接着是蓝色的按钮了，按一下，前面的那一墙就变成了电视机……“哈哈，真有趣”，小芳边欣赏边动手操作，房间里荡满了欢快的笑声。 这时，妈妈满脸乌云地走进来，冲着我叫道，“馼儿，老师打电话来说你这次考试考得不太理想……”眼看就要暴雨倾盆，我灵机一动，按了一下绿色按钮，只听“唰”的一声，屋顶立即吊下来一个大屏幕。妈妈被吓了一跳，随即把目光投向屏幕，读起来上面的字来：“一天，豌豆说到：‘我说一句话能让爸爸跳起来，不信是吧，那跟我来吧。’豌豆就向爸爸走去：‘爸爸，我的语文考试考了零分。’‘气死我了！’爸爸跳着说。”“扑哧”！妈妈忍俊不住，笑了，一边用手指了指我的脑门，慎怪道：“你呀，一个鬼灵精！”“咦！天气由阴转晴啦！”我不禁欢呼起来，房间里弥漫着温馨的欢乐。 我和小芳在书桌前坐下，开始了温习功课。忽然，一道数学题把我俩难住了。我便向机器人小妹妹喊道：“丽丽，这道题我不会做，来教教我吧”！“嗯，来了”。她回应道，然后站在我们面前，指着题目耐心地给我们讲解起来……那神态活像一个小老师。 小芳问我：“这样肯定会耗很多电吧，那怎么办呢？无忧屋是用什么材料做的呢？”别急、别急，听我慢慢道来：“不怕不怕，因为我用的电都是用资源转换（我新研究出的一种用塑料转换电的方法）。无忧屋的构造材料全是用吃的东西加工而成，里面的什么东西都可以吃”。 你知道无忧屋名字的来历吗？一嘛，是因为小孩子一般都比较好吃，而无忧屋的构造材料全是用吃的东西加工成的，且这些材料不对人体造成危害，吃了还会再长出来，所以不会有所顾虑；二是因为无忧屋总能给我们带来欢声笑语，让我们无忧无虑的度过每一天；三是因为我资源转换也不会危害人类。 …… “哈哈哈……”我睁开眼睛一看，原来是场梦呀。于是我带着这个美妙的梦向学校走去。