+第七章+平面直角坐标系——+坐标与面积+课件++2022—2023学年人教版数学七年级下册.pptxVIP

第七章专题3：坐标与面积（1） 人教版 七年级数学（下）xyO 良好的习惯是优秀的基础 专心听，勤思考；我的课堂我主导.我参与，我快乐;我自信，我成功！数学课好习惯 中考链接 坐标与三角形面积第七章 平面直角坐标系专题学习 xOy情境引入已知三个顶点的坐标，可以求出三角形的面积吗？BC2023年是綦江区申办全国文明城区的第三年，也是“强基固本、全力冲刺”的关键之年.三江街道重冶社区准备将小区公路旁边的三角形空地进行绿化. 知识回顾1.三角形、长方形、梯形的面积公式是怎样叙述的？???线段 微课学习 4探究1yOxAB43211 2 3 4(4,0)(0,3)36 1如图， OA= ,OB= , S△AOB = .43复习巩固2.如图，OA=_____ BC=____ , S△AOB= . yOxAB43211 2 3 4(1,3)(4,0)43634C yOxBA43211 2 3 4(3,3)(-1,2)1. 已知,A(-1,2),B(3,3),C(-1,0),则△ABC的面积是__________.4C(-1,0)4D2自主学习 做一做（1）先找出容易计算的边，作为底边；（2）再画出底边上的高，并计算.我来试试yOxA43211 2 3 4(4,3)C(-1,-1)B(0,3)2. 已知,A(4,3),B(0,3),C(-1,-1),则△ABC的面积是__________.D484 这些三角形的底边有什么共同特征？当三角形有一边平行于坐标轴或在坐标轴上时，怎样求面积？.观察思考直接法底边平行于坐标轴或在坐标轴上 AB(2,0)(0,1)Oxy543211 2 3 4 5C(4,5) 为了打造整洁美观的宜居环境，重冶社区计划将小区公路旁边的一块三角形空地进行绿化，如图，已知A(0,1),B(2,0),C(4,5).合作交流补形法不规则图形规则图形的和与差转化未知已知求△ABC的面积. 没有一条边在坐标轴上或平行于坐标轴，选择哪条边作为底边呢？.怎样将一个不规则图形转化成几个容易计算的规则图形呢？？815数形结合三角形没有一边平行于坐标轴或在坐标轴上 AB(2,0)(0,1)Oxy543211 2 3 4 5C(4,5) 为了打造整洁美观的宜居环境，重冶社区计划将小区公路旁边的一块三角形空地进行绿化，如图，已知A(0,1),B(2,0),C(4,5).合作交流求△ABC的面积.？考考你：去掉网格，怎样计算它的面积？D思考：你还有其它的计算方法吗？还有很多方法哟E 已知△ABC中，A(-1,-2),B(6,2),C(1,3),求△ABC的面积.y-36x31425-2-1O12 3 45-2-1678A(-1,-2)B(6,2)C(1,3)DEF解：如图：过A、B、C作CE、AF平行于x轴，DA、BF平行于y轴分别交于D、E、F。∵ A(-1,-2),B(6,2),C(1,3)??自我检测方法1DE解：如图：过A、B、C作CD平行于x轴，DA、BE平行于y轴分别交于D、E。∵ A(-1,-2),B(6,2),C(1,3)??方法2DE解：如图：过A、B、C作AD、CE平行于x轴，BD平行于y轴分别交于D、E。∵ A(-1,-2),B(6,2)，C(1,3)??方法3我能行！ 点的坐标线段长度几何图形的面积谈谈我们的收获补形法方法直接法思想数形结合转化 一、书面作业 《听课本》专题3 ：P5 第1，2题（每题最后一问选做）作业布置二、实践作业 以小组为单位，选取校园内一处不规则的地面或坡面，并用所学知识计算其面积（温馨提示：注意安全）. 教师寄语 感谢聆听！