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《雾在哪里》第一课时教案
《雾在哪里》是本课的标题，我们先来看看这个词。雾是一个生字，我们一起读两遍，观察“雨”字头。你还知道哪些“雨”字家族的成员呢？老师总结：“雨”字头的字大多与水或天气有关。生活中，你见过雾吗？让我们欣赏几张图片。接着，我们一起去看看雾到底在哪里。
在初读课文之前，我们先回顾一下预习的内容。大家有没有把自然段都标好了呢？接下来，我们小声地自读课文，不认识的字多拼读几遍，注意读准字音，读通句子。
接下来，我们要学习13个生字、生词。其中“于、岸、切”和“淘”做到“音、形、义结合，字、词、句联系。”引导学生积累语言，学习语言文字运用。我们要用足够的时间，多种形式在语境中复习
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