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- 2023-05-04 发布于四川
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索篇 课改论坛
浅谈小学语文阅读教学有效策略的实
王永明
甘肃省陇南市成 河东小学,甘肃 陇南)
摘 要:小 语文阅读教学中,教师要改变自己的教 观念,结合 生的认知水平以及身心发展规律创设科 合理的教 手段,营
造愉悦的教 氛围,为学生搭建释放个性思维的平台,从而不断地提升阅读教 的有效性,使 生的阅读能力、思维能力、道德品质以及
核心素养等都得以培养,切实为 生提供服务,在改善教学效果的同时保证 习效果。
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