人教版小学数学第2课时 解决问题（2）.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第2课时 解决问题（2） 课题 解决问题（2） 课型 新授课 设计说明 本节课教学设计突出以下两点： 1.利用多种教学手段提高学生的分析能力。 在解决问题的过程中发挥学生的动手操作能力，使用学具来探究解题方法，画线段图来帮助学生分析题意，在直观形象地探求中，轻而易举地找到解决问题的思路，提高学生的思维能力。 2.在动手实践的过程中增强学生的解题能力。 在探索新知的过程中，利用学具摆一摆、分一分、议一议，使学生在感知中理解题意，找到解决问题的方法，充分发挥学生的主观能动性，较好地实现教学目标。 学习目标 1.让学生进一步理解分数的意义，掌握简单的求一个数的几分之几是多少的问题。 2.培养学生应用所学的知识解决生活中的实际问题的意识和能力。 学习重点 明确求一个数的几分之几是多少的解题方法。 学习难点 教具准备：PPT课件。 学具准备：正方形纸、彩笔、剪刀。 学前准备 课时安排 1课时 教学环节