人教教学高中生物学DNA的分子结构.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.88千字
  • 约 31页
  • 2023-05-05 发布于上海
  • 举报
人教教学高中生物学DNA的分子结构第1页/共31页第2页/共31页第三章 基因的本质DNA的分子结构第3页/共31页 一、对DNA分子双螺旋结构的发现和认识过程1、19世纪50年代科学界认识到DNA的化学组成。DNA的基本组成元素有哪些?C、 H、 O、 N、 PDNA的基本组成单位是什么?由哪几种物质组成?脱氧核苷酸 = 含氮碱基 + 脱氧核糖 + 磷酸含氮碱基:A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶) G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)第4页/共31页 2、1951年威尔金斯展示了DNA的X射线的衍射图谱,并且获得相关其数据。第5页/共31页3、沃森和克里克提出DNA双螺旋结构的初步构想。4、1952年查哥夫指出:腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量(A=T),鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量(G=C)。5、1953年沃森和克里克发表论文《核酸的分子结构模型-脱氧核糖核酸的一个结构模型》。第6页/共31页思考与讨论 讨论A:上述资料中涉及到那些学科的知识和方法?这对你理解生物科学的发展有什么启示? 主要涉及了物理学(主要是晶体学),生物化学、数学和分子生物学等学科的知识。 涉及的方法主要有:X射线衍射结构分析方法,其中包括数学计算法、构建模型的方法等等。 现代科学技术中许多成果的取得都是多学科交叉运用的结果;反过来,多学科交叉的运用,又会促进学科的发展,诞生新的边缘学科,如生物化学、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档