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- 2023-05-05 发布于河北
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新人教版-七年级(下)数学-第五章;重点:利用平行线的性质解决实际问题。 难点:区分平行线的性质与判定方法,以及平行线之间的距离的意义的理解.; 问题1:如图,
(1)∵ ∠1__∠2 (已知)
∴ a ∥ b ( );问题2:如图,
(1)∵ a ∥ b (已知)
∴ ∠1__∠2 ( );平行线的判定与平行线的性质是因果互换的两类不同的定理,;(1)同位角相等,两直线平行;;1、如图,已知两平行线AB、CD被直线AE所截。(1)从∠1=110 °可以知道∠2是多少度?为什么?(2)从∠1=110 °可以知道∠3是多少度?为什么?(3)从∠1=110 °可以知道∠4是多少度?为什么?;已知:如图,AB∥CD,
如果 ∠A=66°,∠B=45°那么 ∠1= ______ ( )
∠2=____
( ) ;A;A岛观察B岛,在北偏西35°方向,那么B岛观察A岛的方向是( )
(A)南偏西55°
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