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- 2023-05-05 发布于四川
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任务驱动学习在小学数学教学中的运用
随着教育体制改革的进行和教育模式的不断改
善,学生在教学活动中的主体性越来越突出。对于小
学数学而言,驱动式学习在教学环节中使学生的学习
态度得到好的转变,这不仅能激发他们的学习积极性,
也让他们在学习中不断形成了良好的学习习惯。所以,
任务驱动式学习在小学数学教学活动中的应用是十分
必要的一种教学手段。
一、明确目标,建立联系
任务驱动指的是教师采取恰当的措施来为学生的
学习制定一些合理的任务,以促使学生的学习态度更
自主、学习积极性更热情。在数学教师的教学计划中,
任务驱动式的教学需要建立
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