2023年完整版小学数学教学中如何培养学生的空间观念.pdfVIP

2023年完整版小学数学教学中如何培养学生的空间观念.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学教学中如何培养学生的空间观念 小学数学新的课程标准关于图形与几何的一个关键词 就是发展空间观念。并明确指出空间观念的主要表现在:能 由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形 状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条 件做出立体模型或画出图形。根据空间观念的具体表现,下 面谈谈怎样优化教学设计,培养学生的空间观念。 一、通过想象和推理相结合,帮助学生建立空间观念 通过想象在头脑中形成对图形的直观印象,结合推理帮 助学生积累空间想象的经验。在从平面图形想象几何体的活 动中,学生将多次进

您可能关注的文档

文档评论(0)

志强老师 + 关注
实名认证
文档贡献者

精品学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档