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小学数学教学中如何培养学生的空间观念
小学数学新的课程标准关于图形与几何的一个关键词
就是发展空间观念。并明确指出空间观念的主要表现在:能
由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形
状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条
件做出立体模型或画出图形。根据空间观念的具体表现,下
面谈谈怎样优化教学设计,培养学生的空间观念。
一、通过想象和推理相结合,帮助学生建立空间观念
通过想象在头脑中形成对图形的直观印象,结合推理帮
助学生积累空间想象的经验。在从平面图形想象几何体的活
动中,学生将多次进
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